南一女王重度耳光

台下，北京师范大学教师教育研究中心的博士生宋国语不住地点头。本科时，宋国语曾经到北京的一所特教学校实习。“我们不仅学习如何授课，还要一对一深入观察、了解和辅助每一个特殊的孩子。”从帮助孩子参与课堂活动，到正确引导他们控制问题行为，乃至于与家长及社会康复机构协调沟通等，特教老师无一不在。

在瑞虹二期小区，得益于社区干部组织的宣传活动，垃圾分类已成为全体居民的共识。“在传递垃圾分类知识的过程中，邻里之间交流互动增加，大家形成相互学习、相互借鉴的氛围，增进了了解和信任，还减少了矛盾和冲突。”雷国兴说，“社区工作者的努力，为邻里和睦、社区和谐带来新的助力。只要大家携起手来，共同画好‘同心圆’，定能谱写邻里和睦、社区和谐的新篇章。”

比利时游客不仅感受到中国的古老文化和现代化城市之美，还体验了“最炫民族风”。“这趟中国之旅让我们的客人惊叹不已。”梵尚·沃笑道。

惠及群众、服务人民，是文化保护传承利用的目的。说到底，让更多文化遗产走向群众、融入生活，文化遗产才更富时代价值。比如《实施方案》中提出，支持在有条件的地方改造利用历史建筑、既有建筑建设非物质文化遗产传承展示设施，包括公益性展演剧场、生产传习用房、技艺展示厅等。发挥重大项目的牵引带动作用，汇聚合力、补齐短板，着力破解文化旅游领域的供给不足、水平不高、布局不均衡等问题。这也能更好满足人民群众对高品质文化生活的迫切需要。

“‘看中国’为世界各地青年电影从业者提供深入了解中国文化的机会。”北京师范大学副校长康震致辞说，“回信让我们深刻体会到推动中巴两国文化交流的意义和责任，也激励着我们在促进文化沟通、增进中巴友谊的道路上继续前行。”(完)